Sobrecarga emocional
Creemos ese espacio y tiempo para abordar las situaciones psicológicas, porque solamente así permitiremos que el fútbol sea el terreno donde desarrollarse física, mental y emocionalmente.
LO QUE HACEMOS:
En UNIQ salvamos vidas deportivas de jugadores ofreciendo conocimiento y herramientas a sus padres y madres para que sepan acompañarles en su desarrollo personal y deportivo.
LO QUE QUEREMOS:
Revolucionar la salud mental deportiva a través de los padres mediante un acompañamiento integral, personalizado y en cualquier lugar del mundo.
LO QUE HACEMOS:
En UNIQ salvamos vidas deportivas de jugadores ofreciendo conocimiento y herramientas a sus padres y madres para que sepan acompañarles en su desarrollo personal y deportivo.
LO QUE QUEREMOS:
Revolucionar la salud mental deportiva a través de los padres mediante un acompañamiento integral, personalizado y en cualquier lugar del mundo.
LO QUE HACEMOS:
En UNIQ salvamos vidas deportivas de jugadores ofreciendo conocimiento y herramientas a sus padres y madres para que sepan acompañarles en su desarrollo personal y deportivo.
LO QUE QUEREMOS:
Revolucionar la salud mental deportiva a través de los padres mediante un acompañamiento integral, personalizado y en cualquier lugar del mundo.
PONEMOS LA PSICOLOGÍA
EN EL CENTRO DE SU DESARROLLO
PONGAMOS LA PSICOLOGÍA
EN EL CENTRO DE SU DESARROLLO
PONGAMOS LA PSICOLOGÍA
EN EL CENTRO DE SU DESARROLLO
En estas sesiones se entrenan las habilidades técnicas de lxs jugadorxs dando un papel protagonista a las variables psicológicas. Atender estas necesidades es clave entre los 7 y los 12 años. Motivación, atención, confianza y el propio proceso de aprendizaje. De qué sirve conducir sin confianza, de qué sirve golpear al balón si no controlo mi atención o cómo voy a tener éxito en mis regates sin una correcta orientación motivacional. Crear procesos de aprendizaje va más allá de repetir una acción técnica hasta el aburrimiento.
Este programa está creado para jugadorxs de 12 y 19 años que quieran desarrollar una comprensión del juego a través del autoconocimiento técnico-táctico y psicológico. Desarrollar un plan emocional de partido, orientar la motivación al juego, identificar los estímulos a los que atender en partidos/entrenamientos o la gestión del pensamiento son solo unos ejemplos de la influencia de las variables psicológicas en la construcción del juego individual de cada jugador/a.
En estas sesiones se entrenan las habilidades técnicas de lxs jugadorxs dando un papel protagonista a las variables psicológicas. Atender estas necesidades es clave entre los 7 y los 12 años. Motivación, atención, confianza y el propio proceso de aprendizaje. De qué sirve conducir sin confianza, de qué sirve golpear al balón si no controlo mi atención o cómo voy a tener éxito en mis regates sin una correcta orientación motivacional. Crear procesos de aprendizaje va más allá de repetir una acción técnica hasta el aburrimiento.
Este programa está creado para jugadorxs de 12 y 19 años que quieran desarrollar una comprensión del juego a través del autoconocimiento técnico-táctico y psicológico. Desarrollar un plan emocional de partido, orientar la motivación al juego, identificar los estímulos a los que atender en partidos/entrenamientos o la gestión del pensamiento son solo unos ejemplos de la influencia de las variables psicológicas en la construcción del juego individual de cada jugador/a.
En estas sesiones se entrenan las habilidades técnicas de lxs jugadorxs dando un papel protagonista a las variables psicológicas. Atender estas necesidades es clave entre los 7 y los 12 años. Motivación, atención, confianza y el propio proceso de aprendizaje. De qué sirve conducir sin confianza, de qué sirve golpear al balón si no controlo mi atención o cómo voy a tener éxito en mis regates sin una correcta orientación motivacional. Crear procesos de aprendizaje va más allá de repetir una acción técnica hasta el aburrimiento.
Este programa está creado para jugadorxs de 12 y 19 años que quieran desarrollar una comprensión del juego a través del autoconocimiento técnico-táctico y psicológico. Desarrollar un plan emocional de partido, orientar la motivación al juego, identificar los estímulos a los que atender en partidos/entrenamientos o la gestión del pensamiento son solo unos ejemplos de la influencia de las variables psicológicas en la construcción del juego individual de cada jugador/a.
| Nº Colegiado 29984 |
Soy Erik Llorca, mi formación me acredita como Psicólogo, Educador y Formador
y mi experiencia de intervención ha sido desarrollada en el ámbito deportivo.
| Nº Colegiado 29984 |
Soy Erik Llorca, mi formación me acredita como Psicólogo, Educador y Formador
y mi experiencia de intervención ha sido desarrollada en el ámbito deportivo.
| Nº Colegiado 29984 |
Soy Erik Llorca, mi formación me acredita como Psicólogo, Educador y Formador
y mi experiencia de intervención ha sido desarrollada en el ámbito deportivo.
Creemos ese espacio y tiempo para abordar las situaciones psicológicas, porque solamente así permitiremos que el fútbol sea el terreno donde desarrollarse física, mental y emocionalmente.
“Tu problema está en la cabeza”. Estas fueron las palabras que aquel entrenador mágico me dedicó años después de aquella temporada única y diferente…
Qué largos se hacen los veranos sin fútbol y qué rápido pasan cuando las Eurocopas y los Mundiales nos acompañan. Hace pocos días acabó una Eurocopa…
La manera en la que yo escoja las palabras con las que describo una situación puede cambiar radicalmente mi predisposición a vivirla y por lo tanto mi experiencia.
Cuando nos motiva el resultado, el reconocimiento externo o los premios por goles y asistencias es porque nuestros facilitadores de aprendizaje nos han orientado en está dirección. De fuera a dentro.
Creemos ese espacio y tiempo para abordar las situaciones psicológicas, porque solamente así permitiremos que el fútbol sea el terreno donde desarrollarse física, mental y emocionalmente.
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